Cours complémentaires

Session : selon le programme d’études
Pondération : selon le cours
Compétences : 000V et 000W

Dans le domaine des sciences humaines, les deux ensembles d’objectifs et de standards vous permettront de vous familiariser avec les sciences humaines en tant qu’approche particulière de la réalité humaine.

• Le premier ensemble donne lieu à des activités d’apprentissage qui vous permettront de percevoir l’apport d’une ou de plusieurs sciences humaines aux grands enjeux contemporains.
• Dans le second ensemble, vous serez invité à analyser de façon rigoureuse l’un des grands problèmes de notre temps, et ce, selon une ou des approches particulières aux sciences humaines.

Cours offerts dans le domaine I : Enjeux publicitaires contemporains; Réussir un projet en équipe; Sexe, amour et psycho; Drogue et états altérés de conscience; Bonheur et santé mentale; Couple, famille et société; Interagir avec un groupe d’enfants; Mieux comprendre la santé mentale; Le Québec dans le monde depuis 1960; L’économie : c’est votre argent!; L’état de la planète : détérioration de l’environnement et nouveaux enjeux démographiques; Sports, identités et sociétés; L’intelligence artificielle (IA) en question et ses enjeux éthiques.

Session : selon le programme d’études
Pondération : selon le cours
Compétences : 000X et 000Y

Dans le domaine de la culture scientifique et technologique, l’intention éducative est de présenter la science et la technologie comme approche spécifique du réel, dans une perspective de familiarisation avec ce domaine du savoir.

Cette intention générale peut revêtir différents aspects, principalement :

• L’expérimentation d’outils méthodologiques
• L’étude de l’évolution, des défis et des répercussions des découvertes scientifiques et technologiques

Cours offerts dans le domaine II : Écologie et objets de consommation; Santé du dos; Gestion du stress: principes et méthodes; Santé et sécurité au travail; Premiers soins généraux et premiers secours psychologiques; Histoire des découvertes scientifiques; Cosmos : voyage dans l’univers; Science et technologie au service des arts et spectacles; Science au cinéma; Biologie de la sexualité; Chimie pour soins infirmiers I; Chimie pour soins infirmiers II; Formation des monitrices et des moniteurs en français.

Session : selon le programme d’études
Pondération : selon le cours
Compétences : 000Z, 0010, 0067

Les cours de ce domaine permettront de vous initier aux structures et au vocabulaire de base d’une troisième langue, tout en vous sensibilisant à la culture des personnes qui la parlent.

Le degré d’acquisition de la compétence varie selon les langues étudiées, et ce, en fonction de leur éloignement par rapport à notre propre structure de langue ou notre système de pensée.

Cours offerts dans le domaine III : Espagnol I; Espagnol II; Espagnol III; Culture et littérature hispaniques; Allemand I; Allemand II.

Session : selon le programme d’études
Pondération : selon le cours
Compétences : 0011 et 0012

Les cours du domaine IV vous aideront à développer votre culture mathématique ou informatique.

• L’objectif du premier ensemble est de vous amener à considérer la place, le rôle et l’évolution de ces savoirs et de ces outils dans notre société, puis à caractériser leurs différents usages.
• Le deuxième ensemble vise la compréhension et l’utilisation du langage mathématique ou de l’informatique à des fins d’usage courant.

Cours offerts dans le domaine IV : Introduction à la suite Office; Applications graphiques, de présentation et Web; Initiation à la création de jeux vidéo; Énigmes et jeux.

Session : selon le programme d’études
Pondération : selon le cours
Compétences : 0013 et 0014

Vous aiguiserez votre culture générale en explorant diverses formes d’art dans un ou dans quelques champs artistiques. Par l’étude de certaines œuvres ou par l’expérimentation d’un moyen d’expression artistique, cette formation de base vous permettra de développer une sensibilité esthétique.

• Vous apprendrez des éléments fondamentaux du langage artistique.
• Vous développerez l’habileté à faire des liens entre les éléments de ce langage.
• Dans le premier ensemble, vous serez en contact avec des œuvres issues de la culture contemporaine et d’autres époques, de manière à percevoir la dynamique de l’imaginaire en art et à vous initier à des méthodes d’analyse de la production artistique.
• Dans le second ensemble, vous ferez des activités de création ou d’interprétation en utilisant un moyen d’expression artistique. De plus, vous serez en contact avec des œuvres qui utilisent des techniques similaires afin d’en reconnaître les principaux modes d’expression.

Cours offerts dans le domaine V : Évolution de l’architecture; Panorama architectural de Montréal; Techniques d’animation et médias audiovisuels; Design et habitat; Initiation au stylisme Web; Les secrets de la vidéo; La question de l’art; Initiation à la prise de vue à l’aide du téléphone cellulaire; Initiation à la photo argentique; Initiation au dessin modelage; Création numérique : du photomontage à l’image animée; Initiation à la peinture; Arts zéro déchet; Bande dessinée; Atelier de création littéraire; Préparation à l’épreuve uniforme de français; Français écrit; L’art dans tous ses états; Histoire du cinéma; Histoire du cinéma d’animation; Regards sur le cinéma; Musique américaine.

Les cours de ce domaine s’ouvrent à des préoccupations actuelles et transdisciplinaires. La notion de transdisciplinarité ne définit pas un degré de spécialisation, mais renvoie plutôt à un type d’approche qui permet d’aborder une problématique contemporaine en fonction de diverses disciplines et de différents champs de savoir, en situant la réflexion au-delà de la simple juxtaposition des matières étudiées.

• Le premier ensemble donne lieu à des activités d’apprentissage qui vous permettront d’identifier de grandes problématiques contemporaines. Cela vous amènera à démontrer la contribution de diverses disciplines dans la compréhension d’une problématique, par le biais de théories, de concepts et de méthodes d’analyse.
• Le deuxième ensemble vous invitera à traiter d’une problématique contemporaine à la manière d’un problème de recherche où, après avoir posé et analysé le problème, vous devrez justifier la pertinence des solutions proposées.

Cours offerts dans le domaine VI : Fric versus pouvoir; Coopération internationale, bâtir un projet; Identités de sexe et de genre.